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Second Hand Di Fiore al Carlo Levi: una lezione che lascia il segno

I numeri non sono effetto speciale, sono lavoro: 17 milioni di visualizzazioni del profilo su Instagram, 3 milioni su TikTok…

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da Paolo Franzese

Docente

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Seminario sull’utilizzo di Internet e i social per valorizzare il proprio lavoro.

Trasforma la tua passione in entrate con Internet e social…

Nell’aula magna dell’IIS Carlo Levi le classi quinte 5A AFM, 5S, 5U, 5R, 5P, 5Q hanno ascoltato in silenzio Alessandro Di Fiore, telefono in tasca, sguardo su Alessandro e un profondo dialogo diretto.

Il seminario consiste in un approfondimento degli argomenti, tra cui:

  • Come aprire un profilo pulito e credibile;
  • Come raccontare il prodotto con foto e video efficaci;
  • Prezzi, descrizioni e policy chiare;
  • Dove vendere il second hand in modo serio;
  • Metriche da guardare per capire se stai crescendo;
  • Errori comuni da evitare.

Alessandro Di Fiore, 21 anni, nato nel 2003, racconta il suo percorso senza giri di parole, svelando i passaggi che lo hanno portato a risultati fuori scala per la sua età:

  • Dal primo annuncio su Vinted nel 2021 alla crescita su TikTok;
  • L’apertura di un deposito per gestire ordini e logistica;
  • La creazione di un sito web veloce e performante;
  • Oggi vende anche in negozio.

Una catena di scelte imprenditoriali concrete, oggi conta 17 milioni di visualizzazioni su Instagram e 3 milioni su TikTok, clienti ovunque e nomi noti come Geolier.

Il pubblico, coetanei motivati, ha interagito senza sosta. Domande su scuola, prime vendite, scelte di marketing, errori da evitare. Alessandro ha risposto a tutto, con esempi pratici e consigli concreti. Il padre, Giacomo, ha ricordato come la famiglia abbia sostenuto la passione del figlio fin dall’inizio, regalando un momento molto toccante.

A moderare l’incontro il prof. Paolo Franzese: ritmo alto, interventi puntuali, emozione viva in ogni scambio.

I messaggi arrivati dopo l’evento parlano chiaro: genitori entusiasti, studenti che chiedono di ripetere l’incontro, altre scuole pronte a replicare questo format.

Un grazie sentito al Dirigente Scolastico per aver reso possibile un’esperienza che unisce orientamento, imprenditorialità e formazione scuola-lavoro in modo davvero innovativo.

   

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